Fundación Atenea participa en el conversatorio sobre buenas prácticas identificadas por el proyecto “Crisálidas”

Con el fin de reflexionar sobre la situación de las mujeres privadas de libertad, el encuentro pretende establecer un diálogo entre las instituciones y la sociedad civil uruguayas, en torno a experiencias de éxito como el Consejo Social Penitenciario de España. Nuestra Fundación tiene presencia en todos los grupos de trabajo de este Consejo Social…

Reuniones de participación juvenil e infantil en la Mancomunidad de MISECAM

Los Ayuntamientos de Belmonte de Tajo, Villamanrique de Tajo, Valdelaguna, Orusco de Tajuña, Valdaracete, Carabaña, Perales de Tajuña y Brea de Tajo han escuchado las propuestas de su población joven. Fruto del trabajo que lleva haciendo Fundación Atenea desde enero en algunos de los Ayuntamientos de la Mancomunidad de MISECAM (Mancomunidad Intermunicipal del Sudeste de…

Dos propuestas de estudiantes camino a convertirse en campañas de Sensibilización

Gracias al convenio firmado con la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, y a la financiación del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, se han organizado dos concursos creativos para los estudiantes del Grado de Publicidad y Marketing de esta universidad madrileña. Tras una formación específica para la…

El Centro Penitenciario Madrid II, Alcalá Meco: un lugar para cultivar

Desde el año 2021, Fundación Atenea, con su programa Ariadna, y contando con la colaboración de Fundación Manantial, pusieron en marcha un proyecto de creación de un huerto urbano dentro del Centro Penitenciario Madrid II, Alcalá Meco. Tras un año de aprendizaje y cuidados, plantar y recolectar, las compañeras del programa Ariadna organizaron un acto…

Escuela de familias: un espacio de comprensión, crecimiento y aprendizaje

Escuela de familias es un proyecto dirigido a familias con adolescentes y jóvenes entre sus miembros, que ofrece pautas y herramientas para afrontar los riesgos asociados a la juventud y la adolescencia, creando espacios de aprendizaje compartido en el que las personas participantes son las protagonistas principales.  Se interviene tanto de forma grupal como individual,…